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2011乌兰察布中考作文题目:“凝聚”“有时我也想”

作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-12-29

 最后一部分是作文。作文是对学生语文能力的综合考查,是语文教学的重要组成部分。本题满分50分,分值大。每年全国各地高考中考作文都是全体考生和社会关注的焦点。在命题过程中,我们特别慎重。经过认真思考,拟制考题。现代作文有几种基本形式:全命题作文,半命题作文,材料作文,话题作文。其中半命题作文,话题作文,在实践阶段无论是平时练习,还是考场应试,所占比例逐渐增加。特别是从近几年的中考来看,它越来越受命题者的青睐,其原因是它的可选择性特点,为学生提供了广阔的自由空间。有得培养学生的评议能力,创造能力,可以最大限度地发挥学生们的主观能动性。所以本次命题,我们也采用的话题作文和半命题作文两种形式,题目(一)以“凝聚”为话题,写一篇不少于600字的文章。提示语:“凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚智慧和力量,才能够战胜困难,实现理想……”,本题重点在“凝聚”一词的理解上,凝聚即聚集,积聚,积少成多。本题拟题难度较小,但要写出新意却不怎么容易。所以,本题可以说既照顾到写作水平较差的学生,使他们不至于无话可说,又为写作水平较高的学生设置了难度。题目(二)“有时我也想——为题,写一篇文章。”要求①文章要有真情实感;②补全题目;③文体不限,字数在600字以上;文面整洁,字体端正。揭示语:“在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛苦一场;是非前有时也想正义一回……,尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。”

  半命题作文,从一个角度去测试学生的认识能力,表达能力,应变能力。填充题目,看似简单,实质颇有奥妙。填题,实质上是作文构思的预热与启动,是一种秤砣虽小压千斤的高层次的运思技巧。同样本题目照顾到全体考生的写作情况,难度适中。

  以上两个题目,都以学生成长为主旋律,贴近学生生活,易激发学生的写作思路,易表达出学生们的真情实感。仁者见仁,智者见智,所设题目可能不尽完美,却经过一番思考,煞有一番苦心在其中。
2011乌兰察布中考作文题目:“凝聚”“有时我也想”

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