享受作文快乐之“秘诀”

　　　
五、  推荐发表，品味成功
为了激发学生的写作兴趣，让他们感受到作文的快乐，体会到作文成功的滋味，我一开始便为他们搭建了一个展示自我才华的平台。于是，我自编了一本专门收集学生作文的杂志，还取了一个意味深长的名字叫“红日”，我亲自给《红日》杂志题序以勉后进，同学们知道后，也都跃跃欲试，孩子们作文的积极性一下子就高涨起来了。而每当孩子们的作文发表在《红日》后，他们也兴奋不已，觉得自己就是一个作文天才，听家长们说，孩子们在他们面前都“炫耀”了好几回呢！经过一年的努力，《红日》已经收集了孩子们的优秀作文80余篇，看到孩子们那工整的字迹，听到孩子们作文发表后的欢呼声，想到孩子们那春风满面的神情，我不无自豪地说：“是《红日》让他们开心，是《红日》铸就了他们的信心。是《红日》让他们的学习洒满了阳光。”
在《红日》杂志中，我还特意地开辟了一个全新的栏目《妙不可言》，用来专门收集在课堂上，在作文中的妙词佳句，并题上自己的大名，这样，一些成绩差的同学也有了自己金榜题名的机会和空间。还记得有一位后进生不无感叹地说道：连做梦都没想到我的句子会发表在《妙不可言》中。
当然，仅以《红日》杂志，是不能长期激发孩子们的兴趣的，于是，我开始把孩子们的作文推荐到板报、校报、网站、或者是其他各级报刊上去，让他们进一步体会到成功的快感，享受到阳光的温暖。而且，我还根据孩子们发表作文的篇数实行了“期末兑奖”制，篇数不同，奖品也不同，孩子们在沾沾自喜，也在暗下决心，争先恐后之势，你追我赶之状突如其来！除此以外，“进步奖”，“作家奖”，“妙不可言奖”的设置也让更多的同学能有机会享受自己的劳动果实，得到老师、家长的认可和赞许，毫无疑问，他们的生活是快乐的。推荐发表，这是孩子们享受作文快乐的天堂。
爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师。中国的孔子也说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我为什么要花样百出地让学生体验到作文的快乐也正是如此。只要一个人有了兴趣，就会全身心地投入到他所钟爱的事业上去，那么，作为教育者的我们，还会担心他们做不好吗？所以，我们在作文教学中还是应当抓住机会创造性地引领孩子们去寻找并享受成功的快乐！但愿我的这篇文章能成为大家公开的“秘诀”。享受作文快乐之“秘诀”

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