中考作文细节描写技巧方法

  细节描写“五字诀”
（广安实验学校 胡孔银  电话：2109655  邮编：638000）
细节描写是指对人物的外貌、语言、行动、心理以及社会环境、自然景物中某些具有特征的细小环节的具体、生动而又细腻的描绘，以达到“于细微处见精神”的描写方法。它是构成文章情节的基本单位。可以这样说，没有细节，也就没有情节；没有恰如其分的细节描写，也就不会有栩栩如生的人物形象。那么，如何写好细节呢，笔者认为其要领便是要掌握好细节描写的“五字诀”。
一、观察要“细”
要确保细节的真实性。必须要做一个生活的有心人，时时处处细心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。绍兴街头，咸亨酒店，鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客，才“画出沉默的国民的灵魂”；都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地打量着游荡的妓女、骗子、精神病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。
同样是写“下课的这一刹那”，有同学却这样索然无味地写道：“下课铃声响了，同学们都纷纷冲出了教室。”显然，这位同学没有留心下课时同学们的各种表现。瞧，细心观察的同学写出来的味就不同了：
唉！怎么还是没有下课，同学们的心中充满了疑惑。盼呀盼呀，盼了好久好久，“叮铃……”一阵急促的铃声打乱了他们的思绪，哦！终于下课了，还没有等老师宣布下课，他们的腿早就放在了板凳之外，正准确备冲出教室去。
二、选材要“真”
真实是细节的生命，也是整个文章的生命。这里的“真实”是指艺术的真实。即细节即便不是生活中的真实再现，也要符合生活的逻辑，是生活中可能发生的。真实的细节才能凸现人物，而虚假造作的细节只能削弱文章的真实感，给人以“矫揉造作”之嫌，又何能动人心魄呢？请看下段：
一下课，我们班的“搞笑大王”就会登上“政治舞台”。只听铃声一响，他便弃学习而不顾，冲上了讲台，嬉皮笑脸，眉毛耸得老高老高，成了半个弯月，眼睛鼓得比牛眼还大，嘴吧也翘得老高老高，两根手指抖抖歪着的衣襟，昂首挺胸，大摇大摆地在台上从这边走到那边。回头见同学没反应，便又伸出长长的舌头，做出一副鬼脸逗得同学哈哈大笑，看见效果还不错，然后又呲牙咧嘴，露出两排不整齐的牙齿，这回可把同学们逗得捧腹大笑了。
文章描写真实细腻，把那位课间 “搞笑大王”的调皮形象跃然于纸上了。
三、取舍要“当”
描写细节，往往会带来一个问题，就是杂乱无章。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点及现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。
巴尔扎克刻画葛朗台，选择了他死前吻十字架时的一个细节：“他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里。”这一精典的细节，可谓是恰当地刻画出了葛朗台“看到金子，占有金子”的性格特征。
四、详略有“致”
细节，从塑造人物形象，表现生活真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。
《林教头风雪山神庙》写“偷听”的细节有两处：一为店小二妻子奉命在小酒店有心偷听，二为林冲在山神庙无意偷听，谈话者同是陆谦、富安、管营、差拨等人。但前者写得简略，惜墨如金；后者写得详细，泼墨如云。从“偷听”者角度讲，店小二妻虽在门外，但心里紧张，既要偷听，又要防止被人发现；而后者林冲，身在暗处，无须防备，尽管细听。从谈话者角度讲，前者心怀鬼胎，怕人听到，密谋声低；而后者自以为阴谋得逞，免不了得意忘形，毫无顾忌。因此，店小二妻子只能听得藏头落尾，似是而非，而林冲当然听得真真切切。正是作者这样详略有致的细节安排，才使故事悬念迭生，情节波澜起伏，人物性格鲜明生动。
五、切入要“新”
有些同学写作文，一写老师工作勤奋，就是半夜时宿舍里还亮着灯光，一写同学做好事，就是帮助同学，大家都这样写，再好的细节也会显得平庸了。一篇好的文章，是由一个个鲜亮、新颖、生动的细节支撑起来的，而并不完全在于惊险的情节和离奇的故事。
文学大师的创作，就非常重视细节描写切入的新颖性。清代小说家吴敬梓巧用细节，通过“伸着的两根手指”为后人留下严监生这一不可磨灭的吝啬鬼形象。严监生临终时伸着两根手指咽不下最后一口气。一家人围在病榻前猜测：是还有两个亲人没到，有两笔藏银没交代，还是有两块地还没交割……原来严监生是看见油灯里点着两根灯芯，怕浪费油。他妻子刚把灯芯挑开，严监生就头一歪，手一垂，死去了。作家反复渲染严监生伸着两根手指头这一细节，将一个守财奴的丑态表现得淋漓尽致，真可谓是新颖别致、入木三分。
小事成就大事，细节成就完美。我们只要能在细节描写时认真做到“细、真、当、致、新”这五字诀，定能让你找到作文成功的金钥匙！中考作文细节描写技巧方法

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