2015南昌中考语文试卷试题及答案

9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（    ）（1分）

臣诚知不如徐公美

A.臣诚知/不如/徐公美           B.臣/诚知/不 如徐公美

  C.臣诚/知不如/徐公美           D.臣诚/知/不如徐公美

10.解释文中加点词语的意思。（2分）

  （1）服（    ）    （2）面（    ）

11.翻译文中画线句子。（2分）

能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文：                    

12.邹忌是个怎样的人？请结合文章内容分析。（3分）

答：                   

13.请具体分析文章某一语言特点。（2分）

答：                    

（三）古诗文积累。（8分）

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

（1）                      ，自缘身在最高层。

（2）长风破浪会有时，                      。

（3）                      ，弓如霹雳弦惊。

（4）                      ，西北望，射天狼。

（5）《陋室铭》中描写陋室环境优美的句子是“              ，              。”

（6）《〈论语〉十则》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：              ，

                 。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第15～18题。（17分）

《汉字书法之美》自序

文/蒋  勋

汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。 [来源:Z§xx§k.Com]

以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。

写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。

 “上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。

我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。

父亲的手非常有力气，非常稳定。

我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。

一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。

童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。

大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！

学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。

东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。

最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。 [来源:学_科_网]

很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。

不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艹”。

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