2014年上海中考语文试卷分析以及2015年考语文趋势预测及对策

1、第一大题默写由往年的18分降至今年的15分。默写的内容以唐宋名家的作品为主，其中3道题是古诗默写，2道题是默写文言文。

2、第二大题古诗鉴赏是考宋词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾》，第6小题表面上是解答题目的意思，其实是考写作目的；第7题考查句子表达的作者情感，这需要考生平时复习时注意整首诗的作者情感以及对诗句的解说。以往的选择题只需要学生判断对错即可，今年却是需要学生准确的记忆对整首诗的理解。

3、第三大题是《为学》和 《孔孟论学》的比较鉴赏，这道题型的改变又是今年语文变化的一大亮点。课内文言文的分析往年都是3道题，今年改成2道题，去掉了句子的翻译，对古文内容的整体鉴赏由选择题改为填空题，导致少数考生不适应，解题时感到无从下手。

4、第四大题是对课外文言文的考查。第10题实词的解释考察了150个实词中的“好”“病”两个常用词。第11题从2010年改成选择题以来首次提升难度，本题需要学生逐字逐句的翻译而不再是四选一的做选择题了。除了对句子中的实词、虚词、句式翻译正确，还要语句通顺。第12题以前都是读懂文章内容后即可做题，但是本次需要先读懂再归纳，难度有明显提升。

(三)现代文阅读 重点把握文章主旨

第一篇考的是一篇说明文，介绍即将竣工的上海交响乐团音乐厅的设计特色；

如第16题：第⑤段中，设计者共同努力，反复进行多种测试的目的是什么？

再如第17题：音乐厅设计有哪些亮眼的创意？请分条概述。其考查目标都是能概括文章的要点

与主旨。以往的说明文考题只要找到关键句抄一抄即可，但今年的考题迥然不同，最佳的方法是在文中找到重点词语作为参照点，再用自己的话进行概括，显然使说明文阅读的难度有所提升。

第二篇是微型小说，通过列车这个相对封闭的空间中乘客的众生相，提醒学生在“人机交流”的时代决不能忽视人际交流。

如第20题：细读②--⑥段，我想与人聊天却四次未能如愿，请把我遇挫后的“反应”写在下列横线上。再如22题：对本文主旨概括最恰当的一项是（     ）。这两道题旨在考查考生对微型小说故事情节的把握，以及对微型小说主旨的把握。如果考生没有扎实的阅读基本功，没有娴熟的答题技巧，没有被小说的情节所感动、所感染的情感，将会造成失分多、造成不可挽回的遗憾。

2014年上海中考语文试卷分析以及2015年考语文趋势预测及对策

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