2012牡丹江中考语文试卷试题及答案

评分标准：（2分）翻译正确，完整即可。
11．示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。
评分标准：（2分）围绕“有自知之明，善于思考”来答即可。
12．示例：邹忌以家事喻国事，用暗示的方法委婉地规劝齐主，使他乐于接受。虞愿则是直言进谏，痛斥君过。我更喜欢前者，因为它更易令人接受。www.91zhongkao.com
评分标准：（2分）前一问1分，后一问1分，意对即可。
二、 阅读《假如人类消失,地球将会怎样》，回答13-16题，共8分。
13.示例：⑴不能删除 。几乎表限定。在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟。如果删除则成了30年后所有的民宅都会成为废墟，过于绝对体现不出说明文语言的准确性。
⑵不能删除。绝大部分表限定。在文中意思是100年后极大一部分的与人类经历有关的记录——书籍，相片，电子书数据也将统统消失。如果删除，则成了100年后所有的与人类经历有关的记录——书籍，相片，电子数据也将统统消失。过于绝对，体现不出说明文语言的准确性。
评分标准：（2分）态度明确，结合文章内容说明理由1分（只表明态度不得分），指出说明文语言准确性1分。
14．示例：运用列数字的说明方法，准确说明了各种人类文明消失的时间。
评分标准：（2分）说明方法1分（错字不得分），作用1分。
15．示例：人类给地球带来的文明不是永恒的，除非人类是永恒的。
评分标准：（2分）意对即可，每个错字扣1分。
16．示例：除了火山暴发，夜晚时地球一片黑暗；人类电视节目的破碎而微弱的信号几十亿年后可能在外太空传播。
 评分标准：（2分）想象合理即可，每个错字扣1分，答文中提过的不给分。
三、 阅读《对自己的人生负责》，回答17-20题，共8分。
17．每个人都要对自己的人生负责。
评分标准：（2分）无错字即可。
18．道理论证（引证法也可）。
示例：①我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”（居里夫人）
②一个人若是没有热情，他将一事无成,而热情的基点正是责任心。（列夫•托尔斯泰）
评分标准：（2分）前一问1分，后一问1分。有错字该问不得分。
19．示例：即一个人树立了自己人生的目标，并为努力奋斗，就不会因迷茫而浮躁，因空虚而无措。
评分标准：（2分）答案中体现“理想、目标”“奋斗”等字样，语句通顺，表意清晰即可。
20．示例：青少年的人生的初始，它不仅仅是属于自己的，更是属于社会、属于家庭的；青少年要为自己、家庭和社会的将来努力拼搏，而沉迷网络，虚度光阴是对自己人生的一种不负责任。
评分标准：（2分）扣论点答题，意对即可。
四、 阅读《栀子花笑了》，回答21-25题。共11分
21．本文讲述了一位校长从开始误会学生早恋到后来误会消除的故事，表达了异性之间是存在纯真的友情这一主题。
评分标准：（2分）内容扣“误会”即可，主题要体现“异性友情”字样。
22．示例：
（A）句是环境描写，渲染了秋日校园温馨美好的氛围，为后文表现美好的情感作铺垫。
（B）句是环境描写，推动了故事情节的发展。
（C）句是环境描写，推动了故事情节的发展，侧面烘托了人物的性格与情感。
（D）句是环境描写，借助栀子花的香气和拟人化的“花枝招展”，含蓄地表达了主旨：异性之间存在着像栀子花一样芬芳美好的友谊。
评分标准：（2分）点明环境描写1分，作用写出任一点即可得1分。
23．示例：
⑼段的“笑”字，体现了校长自以为捉住学生早恋把柄时自信、得意的心理。
⑿段的“笑”字，体现了误会消除后，校长对纯真友情的认知失而复得时欣慰、愉悦的情感。
评分标准：（2分）一处1分，意对即可。
24．示例：“栀子花笑了”运用拟人化的手法，形象生动地表现了异性友谊经历误解后变得更纯洁、更美好的寓意，表达了作者对异性间纯真友谊得到理解的喜悦之情。以其为题，并在行文中反复体现，最后在结尾处又再次提及，形成首尾的呼应，都能更好突显主题。
评分标准：（2分）含义（即主旨）1分，作用1分（首尾呼应、突显主旨等）。
25．示例：应正确区分异性爱情和异性友情的区别，把握好尺度。及早树立理想抱负，并努力为之奋斗。用真诚、体谅、良性的竞争等方法浇灌友谊之花。如果师长、父母有误解，我会心平气和地和他们谈自己的想法消除误解，并用实际行动和学习成绩证明自己。
评分标准：（3分）前一问1分（思想健康，回答合理即可得分），后一问2分（方法合理有效，不激进得1分，语言表述通顺准确得1分）

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