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2012年齐齐哈尔中考语文试题试卷及答案
作者：佚名 信息来源：本站原创 更新时间：2012-9-12
参考答案及评分说明
一、知识积累及运用（第1-5题，共25分）
1.评分说明：（2分）用楷体准确、规范地书写，符合要求得2分。
2.（1）qū 崖
评分说明：（2分）注音、按拼音写字正确各得1分。
（2）“泄”改为“泻” “俊”改为“峻”
评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（3） 。
评分说明：（1分）标点为句号，正确得1分。
（4）C
评分说明：（2分）。
3.示例：生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
4.（1）背灼炎天光 （2）黑云压城城欲摧 （3）一览众山小
（4）江山代有才人出 （5）黄发垂髫 并怡然自乐
（6）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
（7）示例：忽如一夜春风来 千树万树梨花开
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
花间一壶酒 独酌无相亲 等等
评分说明：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。
5.（1）示例：旧北京人力车夫的辛酸故事。
（2）法布尔 《昆虫记》
评分说明：（4分）（1）2分，体现内容、人物形象均可。（2）每空1分。
二、口语交际及综合探究（第6-10题，共14分）
6.示例：交警叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通,真是太辛苦了，请您喝口水吧！
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
7.示例：交警叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
8.示例一：善行传承了中华民族的美德
示例二：为人以善为本
示例三：做人都要有一颗爱心
评分说明：（3分）体现相同内容即可，语句通顺，得满3分为止。
9.美德人物：彭斯
推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。
评分说明：（3分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法2分。
10.示例：孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动……
评分说明：（2分）准确合理得2分。
三、阅读理解及分析（第11-25题，共31分）
（一）阅读文言文，回答11-15题。（共11分）
11.（1）腰：腰佩。（2）知：通“智”，聪明。
评分说明：（2分）每小题各1分。
12.（1）我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，一点不羡慕他们。
（2）温习旧的知识能有新的体会、发现，可以凭（这一点）当老师了。
评分说明：（2分）每小题各1分，意思正确即可。
13.对比 语录
评分说明：（2分）每空1分。
14.【甲】以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
【乙】“知之为知之，不知为不知”或“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
评分说明：（2分）每句各1分。
2012年齐齐哈尔中考语文试题试卷及答案
一、知识积累及运用（第1-5题，共25分）
1.评分说明：（2分）用楷体准确、规范地书写，符合要求得2分。
2.（1）qū 崖
评分说明：（2分）注音、按拼音写字正确各得1分。
（2）“泄”改为“泻” “俊”改为“峻”
评分说明：（2分）每一组为1分，只找出未改正不得分。
（3） 。
评分说明：（1分）标点为句号，正确得1分。
（4）C
评分说明：（2分）。
3.示例：生活中我们要懂得感恩，感谢老师教给我们知识，感谢老师教导我们成长，我们要常怀感恩之心，常念感恩之情。
评分说明：（2分）意思对即可得分。
4.（1）背灼炎天光 （2）黑云压城城欲摧 （3）一览众山小
（4）江山代有才人出 （5）黄发垂髫 并怡然自乐
（6）忽如一夜春风来 千树万树梨花开
（7）示例：忽如一夜春风来 千树万树梨花开
山重水复疑无路 柳暗花明又一村
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
花间一壶酒 独酌无相亲 等等
评分说明：（10分）每空1分，错别字、漏字、添字则该空不得分。
5.（1）示例：旧北京人力车夫的辛酸故事。
（2）法布尔 《昆虫记》
评分说明：（4分）（1）2分，体现内容、人物形象均可。（2）每空1分。
二、口语交际及综合探究（第6-10题，共14分）
6.示例：交警叔叔您好，您每天在烈日下为我们站岗值勤，维持秩序，疏导交通,真是太辛苦了，请您喝口水吧！
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
7.示例：交警叔叔您好，我是某中学的一名学生，在放学回家的路上我发现某校校车超载了，这会很危险的，请您处理一下，好吗？
评分说明：（3分）称呼、语气委婉、内容表达准确各1分。
8.示例一：善行传承了中华民族的美德
示例二：为人以善为本
示例三：做人都要有一颗爱心
评分说明：（3分）体现相同内容即可，语句通顺，得满3分为止。
9.美德人物：彭斯
推荐理由：示例：你放下学业是因为母亲命悬一线，你割肝救母是为了回报母恩，你传承孝行是当代青年学习的楷模。
评分说明：（3分）美德人物1分，推荐理由并运用一种修辞方法2分。
10.示例：孝义无价、平凡的人 伟大的心、大爱有大美、牵连世人的感动……
评分说明：（2分）准确合理得2分。
三、阅读理解及分析（第11-25题，共31分）
（一）阅读文言文，回答11-15题。（共11分）
11.（1）腰：腰佩。（2）知：通“智”，聪明。
评分说明：（2分）每小题各1分。
12.（1）我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，一点不羡慕他们。
（2）温习旧的知识能有新的体会、发现，可以凭（这一点）当老师了。
评分说明：（2分）每小题各1分，意思正确即可。
13.对比 语录
评分说明：（2分）每空1分。
14.【甲】以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
【乙】“知之为知之，不知为不知”或“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
评分说明：（2分）每句各1分。
2012年齐齐哈尔中考语文试题试卷及答案
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