2011中考语文试题：基础知识专题

5、提取下面句子的主要信息，正确的一项是（     ）

年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。

A、灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

B、母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。

C、秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。

D、母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。

6、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（     ）

①人格是什么？

②只有恪守纯洁、崇高的人格。

③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。

④才能造就亮丽、伟岸的人生。

⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。

A、①⑤④②③              B、①⑤③②④

C、②④①⑤③              D、③②④①⑤

7、下列选项中有错误的一项是（     ）

A、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

B、《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。

C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

D、林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。

1、D      2、C     3、A      4、D     5、D      6、B      7、C

14、 阅读下面几则材料，按要求回答问题。

材料一、下面是铜仁地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）

材料二、据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。

材料三、铜仁地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。

（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？（2分）

                                                                      

（2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分）

                                                                      

(3) 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分）

                                                                        

14、2分（1）体质下降。（意思对即可）

2分（2）阳光下（或操场上、大自然中、户外）（1分）

‚充满活力（或体魄强健、意志坚强）（1分）

2分（3）示例：参加体育运动，争做阳光少年（体现活动主题，语言简洁凝练即可）

河北

2．阅读下面的文字，回答后面的问题。（某4分）

繁花似锦的夏季来临，她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边，望着田野、山坡，人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下，开始了人生新的课程。在这里，我明白了大自然施与人类的恩慧，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙；也懂得了松鼠、！鹿等动物如何觅食，如何栖息。我了解的事情越岁就越感到自然的伟大和世界的美好。

（l）给下面词语中加着重号的字注音。（2分）

①繁衍（　　）　②栖（　）息

（2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）

①　　应改为　　　。　　　　②　　应改为　　　。

3．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（3分）…………………………【　】

（1）春天来了，天气　　　变暖，冰雪开始融化，树枝上也绽出了嫩芽。

（2）我和同行的人谈起这件事，大家的　　　并不十分强烈。

（3）这篇文章段落之间　　自然，前后相互照应，结构十分严谨。

A．逐步　反映　过度　　B．逐渐　反应　过渡

C．逐步　反应　过渡　　D．逐渐　反映　过度

4．下列句子的排列顺序，正确的一项是（3分）………………………………………【　】

①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。

③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。

⑤一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。

①这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。

A．②③⑤⑥⑦①④　　B．④②①⑤⑥③⑦

C．⑦①②④③⑥⑤　　D．④③⑥⑤①⑦②

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