2014中考英语答题技巧

 虽然，全社会的舌尖上炒得越来越热话题：英语是不是要降一降温，高考是不是要取消英语考试，高考英语的社会化如何公平能够公平合理等话题。在我们2014中考即将到来之际，我想给即将踏入考场的孩子们说几句关于英语学科在最后几天如何进行高效复习，以及应试应该注意的几点。希望能够助孩子们一臂之力。
   回归词汇：中考既是毕业考试也是升学考试，两场考试合卷考查，不以某一本教材为蓝本，《考纲》是中考命题的唯一本本。因此，最后两周考生不能按照教材后面的词汇表复习（有超纲词），应该背熟《考纲》上面的3000左右单词（有部分词汇是我们合肥地区教材中没有的，比如这次我在给我校初三三模命题时考查：Health is more important than w            (财富)，财富这个词我们教材中没有出现过），这些词汇中有部分是我们《New Standard English》教材中没有出现，我们更应该熟练掌握其用法和拼读。词汇是学好英语之根本，是考试得分之必需。
   扫描语法：中考英语考查的语法项目总共有十八个大项目，几十个小项目，应该逐一扫描，我们可以对照《考纲》，依据一本比较完整的中考复习书，例如，《五年中考三年模拟》详实而且很实用，我们一边阅读，一边做题。临近中考，可以将扫描语法与实战演练相结合起来，我们可以选用一些信度较高的2014年中考模拟试题，这样的试题往往带有信息性，创新性，例如，《金考卷》系列中领航卷，猜题卷和押题卷系列，命题专家皆是省城名校一线老师。
   查缺补漏：中考考前的最后两周，我们应该进行查缺补漏工作，通过在老师的带领下进行两轮复习之后，学校组织的一模，二模和三模考试，通过检查之后我们容易发现自己存在的问题与不足，例如，听力得分低，我们应该找一些2014年中考模拟试题的听力测试进行强化训练，同时，我们可以将安徽省历年中考听力材料找出来进行熟悉，朗读，因为年年的听力内容比较接近，材料也很相似，这样我们可以通过短时的读和听强化测试前的语感培养。
   限时阅读：为了准确把握中考考考场上的时间把控，我们在中考前半个月一定要进行限时阅读，限时写作，限时听力等有效训练。中考120分钟，分值是150分，因此，我们在最后半个月的三轮复习中，和着老师的节奏，晚上写作业时我们应该注意时间的合理运用，不是埋头写作业，不看时间，我们应该注意阅读理解时间的把握，中考听力一般在19分钟，单选10分钟，完形15分钟，阅读30分钟，写作15分钟，其他5分钟，剩下时间为检查和自动调节时间。因此，阅读和完形填空六篇阅读应该6-8分钟每篇，限时阅读应该遵照这个时间表。
   模仿写作：最后阶段不能放弃写作训练，我们应该和老师的复习节奏保持一致，写好每一次模拟试题上面的书面表达，尤其认真写作老师布置的针对性写作，各种体裁的写作范文，例如，书信，电子邮件，倡议书，请假条，记叙文，说明文，通知等等。中考写作一般不要求学生记住各种文体的形式，主要的考查学习的语言表述一件事的能力，熟练使用相关句型，语句通顺等等。中考英语的书面表达一般半开放性写作，给出一些汉语提示信息，利用这些信息进行拓展，描述性的语句较多，表达自己观点和意见的句子较少，因此，多为记叙，说明，书信等体裁。2014中考英语答题技巧

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