2014兰州中考数学试卷试题难度点评

数学：细心学生不容易失分

　　兰州七中的数学老师卢有泰认为，今年试卷的特点之一是选择题侧重于基础知识的考查，这对大部分学生来说，只要基础知识学得比较扎实就很容易在这个环节得分，失分率也会降低很多。再往后就会出现有区分度的题目，这些题目能考查出学生的真实水平，也能拉开层次。卢老师说，14和15题就属于这种题型。思维能力强的学生，优势也会在答题上体现出来，比如20题就给这类学生创造了机会。在后面的几个大题中，综合性越来越强，不仅要求有运算能力，还要求逻辑能力和运用能力，一步作错结果就是错的，对学生的细心程度要求很高。

　　兰州八中的李焱老师认为，近两年中考传达一个信号，即从填鸭式到自我学习锻炼的方向引导，从这一方面来说，今年的试题更能体现新课改的理念，同时也加大了自我理解推理能力题目的数量，减少了以往死记硬背的知识点。因此，应该说是难度降低了，也指明了教学工作中的大方向。

　　此外，这两年无论是高考还是中考都频频提到“试题即生活”的观点，那么数学中的生活性体现在哪里呢？“试题内容跟生活有关，但考查点不会脱离科目”，两位老师的观点很明确。有些心理素质比较差的学生，看到自己身边的或者本土事件、现象，心理上会适当地有所放松，有利于在答题时正常发挥。再者，中国孩子也需要在这方面得到锻炼和提高，否则培养出来的将是清一色的“考试机器”，而非一个个生活能自理、出门能独立、遇事能解决的独立人。这也是近几年试题发展的一个必然方向，通过试题考查逼迫考生去认识到一个综合能力较好的孩子绝不是只会做题、考试。

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