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2012兰州中考数学考试说明大纲
作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2012-3-29 10:08:03
数 学
Ⅰ.命题依据:以《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)为命题依据。
Ⅱ.考试范围:以九年级所学内容为主(七、八年级教学内容不单独命题)。
Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构
考试形式:闭卷笔答;答卷时间:120分钟;卷面分值:150分。
试题类型:选择题约占40%,非选择题(填空题、作图题、阅读理解题、解答题)约占60%。
Ⅳ.考试能力要求
1.运算能力:会根据概念、公式、法则进行数、式、方程的正确运算与变形;能根据要求对简单数据进行估算;会利用计算器进行有关计算(不单独考查计算器的运算程序)。
2.表达能力:能用语言、文字、字母、符号或图表等清楚地表达解决数学问题的过程。
3.思维能力:会对问题或材料进行观察、比较、分析,能对其中的数学信息进行选择和处理,并能作出合理的推断或大胆的猜想。
4.空间想象能力:能根据视图想象出实物的直观形象,并能对某些特殊几何体的图形中的点、线、面有一定的感性认识,具有初步的空间观念。
5.分析与解决问题的能力:能阅读、理解对问题进行陈述的材料,能灵活应用所学数学知识解决相关问题。
6.生活实践能力:能利用数学模型(函数、方程、不等式、概率等)解决一些社会生活实际问题(如:营销问题、最大面积问题、最短路程问题等)。
Ⅴ.考试内容
一、数与代数
(一)数与式
1.有理数与实数。
2.代数式、整式与分式。
(二)方程与不等式
1.方程与方程组。
2.不等式与不等式组。
(三)函数
1.探索具体问题中的数量关系和变化规律。
2.函数。
3.一次函数、反比例函数、二次函数。
二、空间与图形
(一)图形的认识
1.点、线、面、角。
2.相交线与平行线。
3.三角形、四边形、圆。
4.尺规作图。
5.视图与投影。
(二)图形与变换
1.图形的轴对称、图形的平移。
2.图形的旋转、图形的相似。
(三)图形与坐标
1.平面直角坐标系的认识、建立与运用。
2.灵活运用不同方式确定物体的位置。
(四)图形与证明
1.了解证明的含义。
2.掌握证明的依据。
3.会证明有关平行线、角平分线、www.91zhongkao.com三角形、四边形的判定与性质,并能结合圆的有关知识进行简单证明。
三、统计与概率
(一)统计
1.根据统计知识能进行有关简单计算与说明,能根据实际问题对三种统计图进行选择使用,会作三种统计图,并能根据统计结果做出合理的判断和预测。
2.会用统计知识解决一些简单的实际问题。
(二)概率
1.了解频率、概率的意义,会计算简单事件发生的概率。
2.能解决简单的有关概率的实际问题。
四、课题学习(不单独命题,但允许在试题中有所渗透)
(一)树立数学问题意识。
(二)获得探究数学问题的经验和方法。
(三)发展创新思维能力和实践能力。2012兰州中考数学考试说明大纲
Ⅰ.命题依据:以《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)为命题依据。
Ⅱ.考试范围:以九年级所学内容为主(七、八年级教学内容不单独命题)。
Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构
考试形式:闭卷笔答;答卷时间:120分钟;卷面分值:150分。
试题类型:选择题约占40%,非选择题(填空题、作图题、阅读理解题、解答题)约占60%。
Ⅳ.考试能力要求
1.运算能力:会根据概念、公式、法则进行数、式、方程的正确运算与变形;能根据要求对简单数据进行估算;会利用计算器进行有关计算(不单独考查计算器的运算程序)。
2.表达能力:能用语言、文字、字母、符号或图表等清楚地表达解决数学问题的过程。
3.思维能力:会对问题或材料进行观察、比较、分析,能对其中的数学信息进行选择和处理,并能作出合理的推断或大胆的猜想。
4.空间想象能力:能根据视图想象出实物的直观形象,并能对某些特殊几何体的图形中的点、线、面有一定的感性认识,具有初步的空间观念。
5.分析与解决问题的能力:能阅读、理解对问题进行陈述的材料,能灵活应用所学数学知识解决相关问题。
6.生活实践能力:能利用数学模型(函数、方程、不等式、概率等)解决一些社会生活实际问题(如:营销问题、最大面积问题、最短路程问题等)。
Ⅴ.考试内容
一、数与代数
(一)数与式
1.有理数与实数。
2.代数式、整式与分式。
(二)方程与不等式
1.方程与方程组。
2.不等式与不等式组。
(三)函数
1.探索具体问题中的数量关系和变化规律。
2.函数。
3.一次函数、反比例函数、二次函数。
二、空间与图形
(一)图形的认识
1.点、线、面、角。
2.相交线与平行线。
3.三角形、四边形、圆。
4.尺规作图。
5.视图与投影。
(二)图形与变换
1.图形的轴对称、图形的平移。
2.图形的旋转、图形的相似。
(三)图形与坐标
1.平面直角坐标系的认识、建立与运用。
2.灵活运用不同方式确定物体的位置。
(四)图形与证明
1.了解证明的含义。
2.掌握证明的依据。
3.会证明有关平行线、角平分线、www.91zhongkao.com三角形、四边形的判定与性质,并能结合圆的有关知识进行简单证明。
三、统计与概率
(一)统计
1.根据统计知识能进行有关简单计算与说明,能根据实际问题对三种统计图进行选择使用,会作三种统计图,并能根据统计结果做出合理的判断和预测。
2.会用统计知识解决一些简单的实际问题。
(二)概率
1.了解频率、概率的意义,会计算简单事件发生的概率。
2.能解决简单的有关概率的实际问题。
四、课题学习(不单独命题,但允许在试题中有所渗透)
(一)树立数学问题意识。
(二)获得探究数学问题的经验和方法。
(三)发展创新思维能力和实践能力。2012兰州中考数学考试说明大纲
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