2012兰州中考生物考试说明大纲

生   物

　　Ⅰ.命题依据：以《全日制义务教育生物课程标准》（实验稿）为命题依据。

　　Ⅱ.考试范围：七、八年级所学内容。

　　Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构

　　答卷形式：闭卷笔答，和地理科目合场分科合卷。

　　答卷时间：和地理科目合计100分钟；卷面分值：100分。

　　试题类型：选择题约占40%；非选择题（包括填空题、判断题、简答题等）约占60%。

　　Ⅳ.考试能力要求

　　正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力；

　　能正确理解和分析文字、图解、图、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义，初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力；

　　初步学会生物科学探究的一般方法，发展学生提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流的科学探究能力；在科学探究中发展合作能力、实践能力和创新能力；

　　初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题。

　　Ⅴ.考试内容

　　1.科学探究

　　科学探究过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论。

　　2.生物体的结构层次

　　说明显微镜的基本构造和作用

　　阐明动植物细胞的结构和功能

　　区别动植物细胞的主要不同点

　　说明单细胞生物可以独立完成生命活动

　　描述细胞的分裂和分化的过程

　　识别人体的基本组织

　　识别植物的主要组织

　　描述绿色开花植物的结构层次

　　描述人体的结构层次

　　3.生物与环境

　　举例说明非生物因素和生物因素对生物的影响

　　概述生态系统的组成

　　列举生态系统的类型

　　描述食物链和食物网

　　阐明生态系统的自我调节能力是有限的

　　阐明生物圈是最大的生态系统

　　举例说明人对生物圈的影响

　　关注我国特有的珍稀动植物

　　说明保护生物多样性的意义

　　4.生物圈中的绿色植物

　　描述种子萌发的条件和过程

　　描述芽的发育和根的生长过程

　　概述开花和结果的过程

　　概述藻类植物的主要特征以及它们与人类生活的关系

　　概述蕨类植物的主要特征以及它们与人类生活的关系

　　概述种子植物的主要特征www.91zhongkao.com以及它们与人类生活的关系

　　说出植物的无性生殖和有性生殖

　　说明植物的生活需要水和无机盐

　　描述绿色植物的蒸腾作用

　　阐明绿色植物的光合作用

　　举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用

　　描述绿色植物的呼吸作用

　　说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡

　　描述绿色植物在生物圈水循环中的作用

　　描述绿色植物为所有生物提供食物和能量

2012兰州中考生物考试说明大纲

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