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海门市2011-2012学年度八年级生物上册期末试题
作者：佚名 信息来源：本站原创 更新时间：2012-2-1
31.叶芽是未发育的枝条。叶芽发育时，能够使芽轴不断伸长的结构是
A．叶原基 B．芽原基 C．幼叶 D．生长点
二、识图作答：本题包括4小题，每空1分，共15分。
35.右图是人血细胞形态的模式图，请据图回答问题([ ]内填图中字母)。
(1)人的血细胞有[A] 、[B] 、[C]血小板三种，它们主要由红骨髓产生。
(2)在输血前要先检查输血者与受血者的血型，若二者的血型不合，输血后，[ ]会凝集成团，堵塞毛细血管。
(3)当人体某部位发炎时，血液中[ ]的数量会明显增加。
36.右图是蚕豆种子的外形和结构示意图，请据图回答问题。
(1)蚕豆种子由[ A ]种皮和[H] 组成，[H]由
[D] 、[E]胚轴、[F] 、[G]子叶组成。
(2)在蚕豆种子的剖面上滴一滴碘液，被染成 色是子叶，说明子叶的主要成分是淀粉。
37.右图所示的是神经元模式图，请据图回答问题：
(1)神经元是构成 系统的结构和功能的基本单位。
(2)神经元的基本结构包括[B]细胞体和 两部分。后者又包括[A]树突和[C] 两种。
(3)神经纤维末端的细小分枝叫[D] ，分布在全身各处。
38.右图是用双凸透镜成像装置模拟眼球成像，请据图回答问题：
(1)进行如右图所示的实验，使白纸板上形成清晰物像。对照眼球的结构分析，白纸板相当于视网膜，透镜相当于 。
(2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变，将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，此时白纸板上的物像变得不清晰了。
(3)向 (左、右)移动白纸板，可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像。
(4)第(2)、(3)步骤模拟了 (远、近)视眼的形成，物像落在视网膜的前方而导致物像不清晰。
三、请你探究：本题包括3小题，每空1分，共12分。
39.右图表示“验证绿色植物在光下放出氧气”的实验。
(1)将水草放在装满水的烧杯中，用玻璃漏斗罩住水草，并在漏斗
上倒扣一只装满水的试管；
(2)将该装置放在 (阳光下、阴暗处)一段时间，当气体充满1/2试管时，用大拇指堵住试管口，将试管从烧杯中取出；
(3)把 (点燃、带余烬、未点燃)的卫生香插入试管中；
(4)若卫生香燃烧起来，则证明绿色植物在光下放出的气体是 。
(5)若去除水中的二氧化碳，试管中还能收集到气体吗？ (能、不能)。
40.右图表示“测定植物的蒸腾作用”的实验。
(1)实验前，左右两装置的不同点是左树枝上有树叶，右树枝上无树叶。除此之外，其它条件都相同。本实验的对照组是 (左树枝、右树枝)
(2)实验后，看到的现象是：左塑料袋内 (有、无)小水珠，左瓶内水减少；右塑料袋内 (有、无)小水珠，右瓶内水几乎不变。
(3)由实验可知，塑料袋内的小水珠主要是由植物的 散发出来的水蒸气凝结而成的。
41.在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸，再将相同数量的玉米种子放在培养皿内，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。
装置ABCDEF
场所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中日光下
温度25℃25℃25℃25℃0℃0℃
吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥潮湿潮湿
数日后种子的萌 发情况全部 萌发全部不 萌发全部 萌发全部不 萌发全部不 萌发全部不 萌发
(1)比较装置A、F，能得出的结论是：种子的萌发需要 。
(2)比较装置A、C，能得出的结论是：种子的萌发与光照 (有关、无关)。
(3)若继续培养，几周后幼苗生长得比较好的是 培养皿中的幼苗。
(4)若要探究“种子的萌发是否与水分有关”，可选择装置 作为实验组与对照组。
四、简答题：本题包括2小题，共8分。
42.反射是神经系统调节人体各种活动的基本方式，问：
(1)反射可以分为哪两种？
(2)两种反射中，哪一种是高级的神经调节方式？试举一个属于该反射类型的例子。
43.在一片草原上，当风调雨顺时，草木生长得十分茂盛，由于有了足够的食物，野兔的数量会急剧上升，但也不会无限地增加。问：
(1)野兔的数量为什么不会无限地增加？
(2)这说明生态系统具有什么能力？
......
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