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2011大庆中考语文试题及参考答案(word版)
作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-8-18
二、(46分)
(一)(19分)
7.(2分)农村生活 山村夜行
8.(3分)
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”(1分)
农家丰收在望的喜悦(1分)
视觉、听觉(1分,只答对一个无分)
9.(4分)(1)习:熟悉(2)第:府第,住宅(3)发:打开(4)游:交游,交往
10.(2分)B
11.(1)(2分)太祖发怒,把奏章撕裂扔到地上,赵普脸色不改。
(“碎裂”,使动用法。“颜色”,古今异义。)
(2)(2分)管仲已经被任用,在齐国执政。
(“既用”,被动句。“既”,已经或在……以后。“于齐”,介词结构后置。)
12.(2分)刚毅果断、镇静从容、坚韧执着(答出两点给2分)
13.(2分)D
(二)(11分)
14.(3分)
1也许能刺激一些脑区的神经元生长,提高认知能力;(1分)
②促使一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高;(1分)
③还可以刺激脑部海马区的齿状回部分,使神经生长因子增多。(1分)
15.(3分)
打比方(1分)
生动有趣地说明(1分)海马区在大脑中起到整理各种想法的作用(1分)。
16.(3分)B
17.(2分)科学研究必须坚持客观、辩证(一分为二)、全面地分析问题的科学精神。
(答出两点给2分)
(三)(16分)
18.(3分)
它虽美却不吝惜生命。(1分)
它不苟且不俯就不妥协不媚俗。(2分)
19.(2分)富贵:外在风姿 高贵:内在品位
20.(3分)
手法:拟人(1分)
意图:通过苍白的阳光写出天气的寒冷,暗示牡丹不开放的原因;(1分)
“木然呆立,无动于衷”写出牡丹的拒绝,表现牡丹的个性。(1分)
21.(4分)参考答案:
①品位是内在的美,不易被人发现,但我们做人或理解一个人的时候,不能忽略一个人的内在品位。
②牡丹个性突出,因品位而高贵。
③做人应追求牡丹一样的品位。
④在实际生活中我们应追求“坚持真理、高雅情趣、宁静心灵”等高品位。
(每点1分,意思对即可)
22.(4分)答案示例:
我钟爱(荷)花。出淤泥而不染印证你的高洁,濯清涟而不妖彰显你的纯净,风华宁静了世人的心魄,香气沉醉着君子的灵魂。
(括号内容不赋分,引用诗、词、文中的名句准确且内容恰当2分,能揭示出“精神品格”2分,不足字或超字扣1分,文字不优美酌情扣分)
作文
23.(50分)请参照中考作文评分标准批阅。
(一)(19分)
7.(2分)农村生活 山村夜行
8.(3分)
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”(1分)
农家丰收在望的喜悦(1分)
视觉、听觉(1分,只答对一个无分)
9.(4分)(1)习:熟悉(2)第:府第,住宅(3)发:打开(4)游:交游,交往
10.(2分)B
11.(1)(2分)太祖发怒,把奏章撕裂扔到地上,赵普脸色不改。
(“碎裂”,使动用法。“颜色”,古今异义。)
(2)(2分)管仲已经被任用,在齐国执政。
(“既用”,被动句。“既”,已经或在……以后。“于齐”,介词结构后置。)
12.(2分)刚毅果断、镇静从容、坚韧执着(答出两点给2分)
13.(2分)D
(二)(11分)
14.(3分)
1也许能刺激一些脑区的神经元生长,提高认知能力;(1分)
②促使一些有助于构建与学习、记忆相关的大脑结构的关键蛋白含量有所提高;(1分)
③还可以刺激脑部海马区的齿状回部分,使神经生长因子增多。(1分)
15.(3分)
打比方(1分)
生动有趣地说明(1分)海马区在大脑中起到整理各种想法的作用(1分)。
16.(3分)B
17.(2分)科学研究必须坚持客观、辩证(一分为二)、全面地分析问题的科学精神。
(答出两点给2分)
(三)(16分)
18.(3分)
它虽美却不吝惜生命。(1分)
它不苟且不俯就不妥协不媚俗。(2分)
19.(2分)富贵:外在风姿 高贵:内在品位
20.(3分)
手法:拟人(1分)
意图:通过苍白的阳光写出天气的寒冷,暗示牡丹不开放的原因;(1分)
“木然呆立,无动于衷”写出牡丹的拒绝,表现牡丹的个性。(1分)
21.(4分)参考答案:
①品位是内在的美,不易被人发现,但我们做人或理解一个人的时候,不能忽略一个人的内在品位。
②牡丹个性突出,因品位而高贵。
③做人应追求牡丹一样的品位。
④在实际生活中我们应追求“坚持真理、高雅情趣、宁静心灵”等高品位。
(每点1分,意思对即可)
22.(4分)答案示例:
我钟爱(荷)花。出淤泥而不染印证你的高洁,濯清涟而不妖彰显你的纯净,风华宁静了世人的心魄,香气沉醉着君子的灵魂。
(括号内容不赋分,引用诗、词、文中的名句准确且内容恰当2分,能揭示出“精神品格”2分,不足字或超字扣1分,文字不优美酌情扣分)
作文
23.(50分)请参照中考作文评分标准批阅。
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