2011东营中考语文试题及参考答案

16.答案：会制造工具，长期记忆能力强，具有语言理解能力，具有高智商。
　　评分：答对一个方面得1分，共4分。意思对即可。
　　17.答案：黑猩猩和人类有着大部分相同的基因，海豚等哺乳动物的大脑与人类有相似之处，因此，传统的智力进化论认为：“智力进化的终极是人类的大脑皮层。”但是鸟类的大脑是一种与人类完全不同的丛装结构，却进化出高级认知能力。由此推翻了传统智力进化论，进而推导出“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状”这一新的论断。
　　评分：语意正确，语言连贯，推导过程清晰，4分。意思对即可。
　　18.答案：示例一：举例子，举出乌鸦偷藏食物、被捕捉做实验对实验人员的报复的事例，既具体生动，饶有趣味，又能有力地突出乌鸦社会性动物的特征。
　　示例二：作比较，将乌鸦与猩猩在制造工具、记忆力、智商等方面作比较，一方面突出了乌鸦等鸟类所具有的高级认知能力水平，另一方面为进化理论的创新提供前提。
　　评分：答出一种说明方法即可，举例1分，作用2分。共3分。
　　19.答案：科学研究和科学探索①需要长期细致地观察、大量反复地实验，②并在此基础上进行合理的联想、科学的比较、缜密的分析，③需要具有挣脱传统思想束缚的创新精神。
　　评分：答对一种写法得1分，共2分。意思对即可。
　　20.答案：①温和明艳；②质朴而骄矜；③具有美的本质。
　　评分：每个特点1分，共3分。
　　21.答案：①红的飘落气势磅礴，撼人心魄；②落红的爱牢固而长久；③落红不是生命的终结与死亡，而是生命的复归与起点，它有着不灭的精神和顽强的生命力；④无私奉献，无怨无悔。
　　评分：每种原因1分，共4分。意思对即可。
　　22.答案：运用对比，通过写人的悲凉不堪和患得患失，突出表现了落红豁达的境界和高尚的品格，表达了作者的赞美和崇敬之情。
　　评分：写法1分，好处2分。意思对即可。共3分。
　　23.答案：层次分明地体现出作者对落红特征和品性认识的不断深入，展示了作者对落红情感由浅入深、由弱变强的变化发展过程。
　　评分：答对一个要点得1分，答对两个要点得3分。共3分。意思对即可。
　　24.答案：示例“飒飒的东风裹挟……那惊世一绝的翩翩舞姿……”运用了排比、比喻、引用、拟人等修辞手法，生动形象地表现了落红的磅礴气势以及给人以心灵的震撼。
　　评分：共3分。只答出例句不得分。其它答案酌情判分。
　　三、写作（共50分）

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