2011年淮滨县中考语文二模试题及答案

参考答案及评分标准
　　一．积累与运用
　　1、B（2分）
　　2、C（2分）
　　3．A（2分）
　　4. （1）东风不与周郎便  （2）濯清涟而不妖  （3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 （4）会当凌绝顶，一览众山小    长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分，共8 分）
　　5. A、同：嫉恶如仇、侠义肝胆、脾气火爆；
　　异：鲁智深  粗中有细、豁达明理； 李逵   头脑简单、直爽率真。
　　B、同：生活穷苦，是受剥削压迫的下层劳动人民代表；
　　异：闰土 老实、本分、厚道、善良，在生活的压力下，把希望寄托在神灵身上；祥子  由老实、勤劳的人力车夫变成了狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
　　C、同：喜欢冒险、不安于现状、坚强勇敢、自信自强、知恩图报、心地善良、勤劳；
　　异： 鲁宾逊  是贪得无厌的占有者，理想化的资产者形象；格列佛 洞察到社会现实的日陷坠落，对英国官场的腐败进行无情的揭露和批判。
　　6.   C （2分）
　　7．（1）“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量目标的生活方式。（2分）
　　（2）节约资源;合理进行废物利用。(答对一点得1分,共2分)
　　（3）答案示例:用自备的购物袋；双面用纸；不使用一次性筷子；垃圾分类，用有机垃圾作肥料等。（2分）（答出不同且合理的两条以上的建议或做法可得1分，答3条以上可得2分）
　　

二．现代文阅读
　　（一）8．一位民工父亲带领他的儿子到城里自己盖的房子里参观。（3分）
　　9．示例：（1）在儿子面前，这位民工父亲感到骄傲幸福；（2）民工父亲感受到了城里人的温暖而幸福；（3）因儿子有远大的理想而幸福。（一点1分共3分）
　　10．神态描写。例：我的爸爸真了不起，竟然能盖出这么好的房子。（3分）
　　11．例：令我最感动的细节是“这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我”。这是对民工的神态描写，从他企盼的神情中可以读到他对孩子深切的爱。所以这个细节令我感动。（2分）
　　12．例：人与人之间应该沟通理解，真诚相待，相互帮助，这样才能和谐相处。（只要能扣住“真诚、理解、和谐”答题，表达通顺即可。（3分）
　　（二）13．这两段主要通过具体事例和数据说明沙尘天气给人类带来的种种危害。（3分）
　　14．“滥开”“过度”“深挖”“广搂”等词语突出的是对资源的过分的、超越其承受能力的开发。作者并不反对对资源的合理开发和利用，用词很准确。（3分）
　　15．作诠释。“池塘效应”提醒我们，当危险的事物呈几何级数增长的时候，切莫认为它还很远、很小而掉以轻心，也许危险就在“明天”！ （3分）
　　16．必须以更快的绿化速度来遏止生态的恶化速度，西部的大规模植树植草刻不容缓。（3分）
　　三．古诗文阅读
　　17.（1）请教（2）周到（每小题1分，共2分）
　　18.（1）住在旅馆，主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美的味道享受。
　　（2）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。
　　19.与同舍生优越的生活形成对比，反衬自己求学生活之艰苦，表现自己并不羡慕别人的优越条件，而是以学得知识为乐，突出了作者勤奋学习不怕吃苦的坚定信念。
　　20.宋濂和祖莹都是想法设法刻苦读书（1分），如是想学有所成需要勤奋学习，不怕吃苦，用心专一。（至少说两点）（2分）
　　21．轻轻的雾霭，淡淡的月光，笼罩着透着寒气的河水，笼罩着两岸沉寂的沙滩。（2分）
　　22．表达了诗人对时局的忧虑，对不知亡国恨的统治者的愤慨，增强了抒情效果。（2分）
　　四．作文（50分）
　　23．作文依据中招评卷标准。（50分）
　　项目   类别内容语言结构书写
　　一类（46-50分）思想感情健康，立意 深刻，内容充实．中 心突出文从字顺．语 言准确生动， 表达好结构严谨，层 次清楚字体工整．书 写规范．卷面 整洁
　　二类（40-45分）思想感情健康，内 容具体，中心明确文从字顺，表 达较好结构完整，层 次比较清楚字体工整，书 写规范，卷面 较整洁
　　三类（35-39分）思想感情健康，内 容尚具体，中心基 本明确语言通顺，病 句少结构基本完整字迹清楚，有 少量错别字， 少量涂改
　　四类（30-34分）思想感情基本健 康，内容不够具体， 中心不够明确语言基本通顺 碱，病句不太 多结构不够完整字迹潦草，错 别字较多，卷 面不整洁
　　五类（29分以下）思想感情不健康 内容不具体，中心 不明确语言不通顺， 病句多结构不完整字迹不易辨 认，错别字多，卷面很不整洁
　　注：对答案比较灵活、不唯一的题，要视学生答题情况灵活处理，适度把握，合理给分。不要把活题评死，也不要把死题评活。

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