2011桂林中考化学复习试题及答案

　　三、简答题：（化学方程式每个2分，共24分）
　　19、（12分）下列A ～ F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
　　（1）D实验中烧杯③的作用是           ，F实验中搅拌的目是            。
　　（2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为                            ，实验说明氧气的体积约占空气的          ，实验成功的关键是               （填序号）。
　　①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。
　　（3）E实验的全过程观察到的现象是 ①                    ②                         ③                                       ；发生反应的化学方程式为                              、
　　（4）上述实验中能达到实验目的且正确的是                 （填字母）。
　　20、（12分） A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在右下图所示的关系（反应条件略去）。
　　（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为__________；
　　（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为__________；
　　（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为__________；
　　（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)2，则B为__________。
　　四、实验题：（化学方程式每个2分，共18分）
　　21、呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与。
　　[查阅资料]过氧化钠在常温下与水反应生成氢氧化钠和氧气; 过氧化钠在常温下与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
　　[设计实验]浩明同学想通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。
　　（1）用D所示的方法收集氧气，其依据是                  ；收集氧气时，还可以选用            法收集。检验D装置试管内收集到中的气体是否氧气的方法、现象及结论是：待D中气体集满后，把试管移出水面，然后
　　。
　　（2）C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO2，如果没有连接这个装置，可能导致的后果是                                   。
　　（3）检验B中反应后剩余固体的成分。
　　实验步骤实验现象实验结论及化学方程式
　　①取少量A中反应后的固体于试管中；
　　③                  反应后生成的固体是碳酸钠。写出步骤③的化学方程式
　　[反思与评价]（1）通过上述实验，明明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2，还有可能生成NaHCO3。你认为他的结论         （选填“正确”或“不正确”），理由是                                                        。写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式                                             。
　　（2）请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大的优点是                      。
　　五、计算题：（10分）
　　22、某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质，其产品包装袋上注明：碳酸钠≥96%。为测定该产品中含碳酸钠的质量分数，进行了以下实验：取11.0g纯碱样品放入烧杯中，称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g，再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中，每次均充分反应。实验数据记录如下：
　　所加盐酸的次数第一次第二次第三次第四次
　　烧杯及所盛物质总质量/g181.2204.4228.6253.6
　　请你据此分析计算：
　　（1）第一次加入稀盐酸充分反应后，生成二氧化碳的质量是      g。
　　（2）该产品中碳酸钠的质量分数是否合格？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
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