2011年温州中考语文模拟试题及参考答案

　　（二）童趣        沈复（13分）
　　余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
　　21、解释下列句中加点的词。（4分）
　　（1）项为之强                  （2）徐喷以烟
　　（3）兴正浓                     （4）鞭数十
　　22、下列加点词解释不正确的一项是（        ）。（3分）
　　A、私拟作群鹤舞于空中（在）   B、蹲其身（其中的）
　　C、以丛草为林（把）           D、驱之别院（它，代虾蟆）
　　23、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
　　见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　24、阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。（3分）
　　（三）
　　余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心，万物将何所托命乎？我不在家，儿子便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
　　【注释】①刻急：苛刻严峻。②上帝：老天。③犹子：兄弟之子。④家人：仆人。⑤飧(sūn)：熟食品。⑥无可如何：无可奈何。
　　25.解释下列句子中加点的词。（3分）
　　（1）务令忠厚      （2）而必屈物之性以适吾性乎      （3）若吾儿坐食好物
　　26.下列句子中加点的“之”的意思与其它三项不同的一项是（     ）（3分）
　　A.岂有不爱之理        B.驱其残忍之性
　　C.醉翁之意不在酒      D.辍耕之垄上
　　27.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
　　其父母见而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！
　　28.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人？（2分）
　　四、写作（60分）
　　29.   题目： 来了
　　要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；
　　④不少于 600 字（写成诗歌不少于 20 行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名

参考答案
　　1.
　　2.  A（B．“天伦之乐”指家人团聚的乐趣。C．“锐不可当”感情色彩用错。D．“抑扬顿挫”与前文“情节”不相搭配。）
　　3. ①“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”。②“改善”改为“提高”。③在句末加“的口号”或“的目标”或“的倡议”。
　　4. （1）留取丹心照汗青。（2）只有香如故。（3）先天下之忧而忧。（4）直挂云帆济沧海
　　(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)浅草才能没马蹄(7)无丝竹之乱耳(8)黑云压城城欲摧
　　5. 鲁智深（鲁达）（1分）      花和尚（1分）          鲁提辖拳打镇关西（2分）
　　6. 会徽由“世”、EXPO、年份、举办地四部分组成，汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合，相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举办。主体“世”字演化为一家三口合臂相拥的造型，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁，令人拍手称绝。  评分：构成要素、造型特点、含义答对两项得1分，答对三项得2分，成语使用恰当得1分。共3分。意思对即可。
　　7. 示例一：在哪里跌倒，就在哪里爬起！这是我忠贞不渝的信仰（1高跟）
　　结论：学生或家长都希望自己胡子女读高中，而不愿读职业中专，希望进入社会的则更少。（1分）
　　看法：示例：我认为读职业中专挺好的，职业中专培养出来的是技术型人才，而国家缺少的就是这类人才，这是一大特点。另外读职业中专国家有补贴，可以减轻父母的负担，何乐而不为呢？（2分）
　　8.聘  骋  （1分）
　　9．不好。(1分)“只管向前奔跑”既概括了文章的主要内容，又体现了文章的中心，”金牌“则沒有这种效果（意近即可）
　　L0。“三十二岁”“不仅”表现他作为运动员年纪偏大，但面对困难，勇于挑战。“弟一个蝉联”说明他的努力取得了巨大的成就。强调了贝基拉面对困难，勇敢跨越，最终取得了巨大成功。
　　11.他羡慕那些运动员能有机会参加训练(1分)又为自己拿不出训练费，买不起跑鞋不能参加训练，无法实现自己的梦想而难过。(意近即可)(1分)
　　12．总结全文，点明并深化中心。(意近即可) (2分)
　　13．一是靠自己勇敢，不放弃梦想而努力训练。二是遇到一个给他希望和鼓励的教练。(意近即可) (2分)
　　14．言之有理，符合题意即可(3分)
　　15.答案：托物言志（借物喻人）；抒发了作者对物质上清贫而心灵富足的一类人的赞美。
　　评分：共4分。每问2分。第二问意思对即可。
　　16.答案：从反面衬托淡竹的刚强、高洁、淡泊名利的性格（或运用对比手法，为下文写淡竹作铺垫）‘从正面表现淡竹像这些人一样具有或顽强、坚持或超然、坦荡的个性，拥有自由快乐的心灵。
　　评分：共4分。每问2分。第二问意思对即可。

　　17.答案：①采用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了稻子作为庄稼中的精品，准备继续生长结实，走向辉煌的丰收。  ②语言简练，句式工整，赞扬了物质上清贫，心灵上富足的一类人。
　　评分：共4分。每小题2分，意思对即可。
　　18.答案示例：人生要像淡竹那样刚强、高洁、淡泊、坦荡，做拥有自由快乐心灵的人。
　　评分：共3分。意思对即可。
　　19.阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。（1分）表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。（1分）（共2分）
　　20.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。（1分）。“偎”字用拟人手法，（1分）写出了花的娇美。（2分）（共3分）
　　25.（1）让、使    （2）适合    （3）吃
　　26.D
　　27.他们的父母看见了，很怜悯他们，但又无可奈何，呼叫他们让他们离开，难道没有割心挖肉（的痛苦）吗？
　　28.忠厚（善良），充满爱心（有平等思想）（意思符合即可）

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