2011年南京雨花台区中考语文一模试题及答案

2011年南京市雨花台区语文中考模拟练习卷
　　参考答案及评分标准
　　一（25分）
　　1.（10分）（1）~（8）题，答案略。（9）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（10）天时不如地利，地利不如人和  或：得道（者）多助   失道（者）寡助（每句一分，有错漏颠多一字，本句不得分）
　　2.（2分）A
　　3.（2分）D
　　4.（2分）示例：  即使寒冬腊月，即使炎热酷夏。  （ 或即使狂风凛冽，即使大雨滂沱），直面险恶的环境，恶劣的条件，以及人生的困难挫折。（每空1分，意对即可）
　　5.（1分）B
　　6.（3分）（1）先  （2）一个“疑”，表面写诗人把梅花误以为“雪”的错觉，实际表现了梅花似雪非雪、冰清玉洁的风姿。(第1小题1分，第2小题2分，意对即可)
　　7.（2分）应把书名号改为引号   把“美好形象”改为“精神追求”（每处1分）
　　8.（2分）答案示例：颁给唐僧，因为他在取经路上，历经无数艰难困苦，信心毫不动摇。（人物1分，情节1分，言之有理即可）
　　二（42分）
　　（一）（12分）
　　9.（4分）（1）本来（2）躲避(3)才能 才华(4)背着
　　10.（2分）B
　　11.（4分）(1) 平庸的人尚且对这种情况感到羞耻，更何况是将相呢! (2) 我这样做的原因，是因为把国家之急当做先而把私仇当做后啊!”（每小题2分，加点处为得分点）
　　12.（2分）避（或匿）  宽（每空1分）
　　【附：参考译文】
　　（渑池会）结束后，回到赵国，因为蔺相如功劳大，赵王任命他做上卿，位在廉颇之上。
　　廉颇说：“我做赵国的大将，有攻城野战的大功劳，而蔺相如只不过凭着几句言辞立了些功劳，他的职位却在我之上。再说蔺相如本来是卑贱的人，我感到羞耻，不甘心位居他之下!”扬言说：“我碰见蔺相如，一定要侮辱他。”蔺相如听到这些话后，不肯和他会面，每逢上朝时常常托辞有病，不愿跟廉颇争位次的高下。过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，就掉转车子避开他。
　　在这种情况下，门客一齐规劝他说：“我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同，廉将军散布一些恶言恶语，您却怕他，躲着他，怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻，更何况是将相呢!我们实在没有才能，请允许我们告辞离开吧!”
　　蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?”门客回答说：“（廉将军）不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗?但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗，势必不能都活下来。我这样做的原因，是因为把国家之急当做先而把私仇当做后啊!”
　　廉颇听到这话，解衣赤背，背着荆条，通过门客引导到蔺相如家门请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，不知道将军宽容我到这样的地步啊!”两人终于和好，成为誓同生死的朋友。
　　（二）（16分）
　　13.（3分）指毛毛用照太阳的方式和我说话；毛毛对我的真诚问候，像太阳一样温暖。（答出一点得2分，答出两点得3分，意对即可）
　　14.（4分）（1） 发现孩子（2）面对顽童（3）疑惑不解（4）气愤恼火（每空1分）
　　15.（4分）（1）用比喻手法，生动展现了光束在忽闪晃动扰乱“我”心的情景，暗暗表现了毛毛活泼调皮的性格。（2）动词“哽”传神地表现了“我”欲语难言的神情，以及听了毛毛话语之后的惊讶、震撼的内心世界。（每小题2分，意对即可。）
　　16.（2分）答案示例：童心爱语，如阳光一样照亮了我的心房，给人力量。（意对即可）
　　17.（3分）C
三）（14分）
　　18. （3分）①生长素的不对称分布影响植物生长方向②无机钙对植物的生长方向起着举足轻重的作用③细胞的极性带钙移动，决定植物的生长方向。（一点一份）
　　19. （2分）引发阅读兴趣，激起疑问，引出下文。（答出一点得1分）
　　20.（2分）“也许”一词语气不确定，表示猜测，准确严谨的表明了科学家们对“平衡面”的存在及其作用的假想。（一点1分，意对即可）
　　21.（4分）时间顺序，使行文条例清楚，让读者清楚了解科学家研究“植物生长方向之谜”的过程；逻辑顺序，使人由表及里，由现象到本质认识植物的生长方向。（一点2分，意对即可）
　　22.（3分）B
　　三（50分）
　　(一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37分以上（含37分）的作文再评定发展等级。
　　1．基础等级
　　从内容、表达、结构这三方面评定作文类别。
　　项    目  卷  类内    容表    达结   构
　　一类卷（50-43分）中心非常明确，内容具体充实。思想健康，感情真挚，观点正确。文体规范。 语言通畅。 无病句。结构完整。 条理清楚， 分段恰当。
　　二类卷（42-35分）中心明确，内容具体，观点正确。文体规范。 语言通顺。 病句少（1-2句）。结构较完整。 条理较清楚， 能够分段。
　　三类卷（34-27分）中心较明确，内容较具体，观点基本正确。文体基本规范。 语言尚通顺。 病句多（3-4句）。结构基本完整。 条理尚清楚， 分段不恰当。
　　四类卷（26-18分）中心不明确，内容不具体，观点有偏差。文体不够规范。 语言不通顺。 病句多（5-6句）。结构不完整。 条理不清楚。
　　五类卷（17分以下）文不对题，观点不正确。文体不合规范。 语言极不通顺。 病句很多（7句以上）。不成篇。
　　2．发展等级
　　发展等级分不超过7分，以下四方面具备一条即可得发展分：①题深刻；②选材精当；③有一定文采；④有一点创新。
　　(二)作文评分常规要求
　　1．错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
　　2．标点符号错误较严重者，酌情扣1-2分。
　　3．字数每少50字扣l分，最多扣2分。
　　4．作文总分不得超过50分。
　　书写 （3分）
　　书写要求：字迹清楚（1分）；书写工整（1分）；书写美观（1分

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