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2011年南京雨花台区中考语文一模试题及答案
作者：佚名 信息来源：本站原创 更新时间：2011-5-3
内容预览：
2011年南京市雨花台区中考模拟练习卷
语文
注意事项：
1.本试卷4页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。
2.答案一律用黑色钢笔或墨水写在答卷纸上，不能写在本卷上，标“”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一(25分)
1.用课文原句填空（10分）
（1）秋风萧瑟。（曹操《观沧海》）
（2），直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)
（3）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4），斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
（5）感时花溅泪，。（杜甫《春望）
（6）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒）
（7），甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（8）峰峦如聚，，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
(9) 《五柳先生传》用前人之言，赞五柳先生的不慕荣利、安贫乐道的句子是：
（10）温家宝总理在今年两会的记者招待会上说：“国之命在人心。”这和孟子说的“ ”道理一样。
2.下列加点字注意完全正确的一项是（ ）（2分）
A．诘责（jié） 绯红（fēi） 深恶痛绝（wù）
B．禁锢（gù） 畸形（qí） 颔首低眉（hàn）
C．犀利（xī） 鞭挞（tà） 正襟危坐（jīng）
D．执拗（nìu） 馈赠（kuì） 参差不齐（cān）
3.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．滞留 奥秘 粗制烂造
B．祈祷 繁衍 不可明状
C．企盼 酷肖 冥思暇想
D．匿名 宽恕 恪尽职守
班级开展“岁寒三友”文化探究活动”，请你参加，完成4~8题
【沐松风】
4.某同学有一段没有写完的文字，请你在空白处写上恰当的内容。（3分）
松树的风格在于只要有一粒种子，它就可以茁壮的生长。
它不畏天，即使 ，即使 ，它依旧生长着；
它不择地，哪怕石缝狭小，哪怕土壤贫瘠，它依旧生长着；
它不靠人，就算无人施肥，就算无人灌溉，它依旧生长着。
松树的风格启示着我们： 。
【赏竹影】
5.某同学在对联网站上，以“半窗竹影添风趣”为上联发帖求对。下列最佳的应对是（ ）（1分）
A. 一案书香有幽默 B. 一手梅花陶雅情
C. 一径花香迎面来 D. 半壁梅香赋雪情
【品梅香】
6.某同学读到一首咏梅的古诗，请你完成后面问题。（3分）
早 梅
唐 · 张渭
一树寒梅白玉条，迥①临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
【注释】①迥,jiǒng,远。
（1）诗中一个“ ”字，呼应诗歌标题中的“早”字。（1分）
（2）诗句“疑是经冬雪未销”中的“疑”用得好，请你说说好在哪里？（2分）
【树人格】
7.某同学写了下面一段文字，请按要求修改其中的错误。（2分）
①在源远流长的中国文化中，歌咏《岁寒三友》的优秀诗文，浩如烟海。②坚毅不拔的青松，修长多姿的翠竹，傲雪报春的寒梅，它们的形象，在众多诗人的刻画下，显得更加丰满，更加生动。③许多歌咏松竹梅的诗篇，包含了托物言志的意蕴，表现了诗人对于坚贞品格的追求。④品读这些诗，就好像隔着时空，在一棵老松、一片竹林，或是一枝梅花下，倾听诗人们立意高远的美好形象。
第 句中，有一个标点错误，应把其中的 改为
第 句中，有一个语病，应把 改为
【识故人】
8.岁寒三友，都有不畏严霜的坚韧品格。如果给下列名著中人物颁发“最佳坚韧执著奖”
你认为应该颁给谁？请说说你的颁奖理由。（2分）
人物：①唐僧 ② 林冲 ③ 祥子
“最佳坚韧执著奖”应该颁给 ，因为
二（42分）
（一）阅读下面文言文，完成9~12题。（12分）
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”
蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”卒相与欢，为刎颈之交。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
9.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）且相如素贱人 （2）而君畏匿之
（3）臣等不肖 （4）肉袒负荆
10.下列句中加点字的意义和用法相同的的一组是（ ）（2分）
A．以相如功大，拜为上卿 以光先帝遗德，恢弘志士之气
B．廉君宣恶言，而君畏匿之 千里马常有，而伯乐不常有。
C．今两虎共斗，其势不俱生 曾不能毁山之一毛，其如土石何？
D．卒相与欢，为刎颈之交 呼尔而与之，行道之人弗受
11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）且庸人尚羞之，况于将相乎？
（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
12.根据文章内容，用文中一个字填空。（2分）
成语“负荆请罪”源自本篇文章。蔺相如对待廉颇传出的恶言，采取了“”的策略，而廉颇最后也被蔺相如的“”所感动。
（二）阅读下面文学作品，完成13~17题。（16分）
太阳语
①我的书房处在一个大深坑里的一排二层砖楼的底层中间。这排房子东西走向，阴暗潮湿，又由于地势低，所以底层的居民多半都患上了关节炎。尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。这样倒也有个好处：门庭冷落，安静自在，是个读书写作的绝佳境地。
②早点过后，走进书房，读一读，写一写，自以为没有比这更快活的事了。累了乏了，就喝口茶，抬头看窗外的楼群，和那逼仄的一线天空。一天早晨，我正写到艰难处，文思枯竭，满心焦虑，窗纱里忽然穿进一束强烈的光芒，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室弄得一片光明，宛若火光四溅的铁匠炉子。我有些不解，刚站起来，那束阳光就钉住我的脸，使我无法睁开眼睛。我觉得烦人，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼，隐约发现那是个六、七岁的孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我笑了，并不计较，坐下来继续写作。刚写了一句，那束阳光又跑了进来，在我的额上锯过来锯过去。
③我有些恼了，就起身出门，我要教训教训那个顽童。当我快步上完十多级台阶，气势汹汹地来到孩子面前时，那孩子却没有丝毫的畏怯，反而一脸愉快地望着我。我半张着嘴，恼怒的表情戛然而止，我看到那孩子双脚打着石膏。我没有发作，而是笑着摇了摇头，然后便回到书房，继续笔耕。
④可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书案前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦。它虽无声响，却有一种吵闹烦人的效果，使得我原本就烦躁的心愈加的不安。我的作品迟迟没有完成，本来就心烦，哪里还受得了这样有意的打搅，我想我必须和那个孩子谈谈了，毕竟有意打扰别人的工作是不礼貌的，缺乏教养的。我们楼里的人都知道这个孩子，顽劣调皮，也正因为如此才摔折了腿。这段时间，父母上班无暇顾及他，只好每天把坐在借来的轮椅上的孩子推到门外晒晒太阳。
⑤“毛毛，”我叫着孩子的名字，“你干嘛要往我房间里照太阳呢？”
⑥“我是在跟你说话呀，叔叔。”孩子的脸上绽放着天真的笑容。
⑦我惊讶不已，原本准备好的一番指责哽在了喉咙口。
⑧“我摔断腿后天天都在这晒太阳，每天都看得到你，好长好长时间了。人家大人都是一伙儿一伙儿地上班去了，只有你是一个人，在黑房子里。我天天看你低着头，从来不抬头看看外面，看看天。你有什么难过的事吗？你在哭吗？从来都没人和你说话。于是，我让妈妈给我买一个小镜子玩，她还笑我呢！叔叔，只要出太阳，我就可以天天早上都和你说话啊！”
⑨我默然了，忽然之间对那束曾让我觉得恼人的阳光有了别样的理解……
⑩以后每个阳光灿烂的清晨，那束阳光总会时断时续地陪伴我。由于书房地势低，我不可能看到孩子的全部身影，但那跳跃的光束就是他真诚的问候。不知怎的，我的写作也愈来愈顺畅了。
?没多久，我终于完成了一部作品并引起了广泛的关注，两位记者来到我又霉又黑的书房，询问我成功的经验。我望了望窗外，一束阳光静静地、准时地从窗纱里照进来，随即又欢快地跳动了几下。我笑了，那正是我成功的秘密。
2011年南京雨花台区中考语文一模试题及答案
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