2011佛山中考语文考试说明及样题参考答案

（二）文言文阅读
阅读下面文言文，回答问题。
醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1．选出下列句子中加点词意思解释不正确的一项。
A．名之者谁（命名）
B．醉翁之意不在酒（情趣）
C．野芳发而幽香（香气）
D．有亭翼然临于泉上者（靠近）
2．选出句中“而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”的“而”意思相同的一项。
A．一鼓作气，再而衰
B．民殷国富而不知存恤
C．广起，夺而杀尉
D．云归而岩穴暝
3．选出下列句子翻译不正确的一项。
A．得之心而寓之酒也（领会在心里，寄托在喝酒上）
B．伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走）
C．日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了）
D．觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）
4．选出对文章内容分析正确的一项。
A．本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。
B．作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。
C．文章第三段写了滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。
D．全文围绕 “醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。
5．选出对文章写作特色分析不正确的一项。
A．本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。
B．本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。
C．本文语句凝练，言简意深，片语传神。
D．本文写太守之乐是为了突出游人之乐。

（三）积累与综合性学习
1.古诗词及文言文背诵与默写（默写或按要求填空）
默写或按要求填空（每小题2分，共10分）
⑴但愿人长久，                。       （苏轼《水调歌头》）
⑵                 ，蜡炬成灰泪始干。  （李商隐《无题》）
⑶沉舟侧畔千帆过，                。   （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑷                 ，甲光向日金鳞开。  （李贺《雁门太守行》）
⑸《出师表》中诸葛亮在追述先帝知遇之恩时，写下的临危受命的千古名句是：
                 ，                。
2.综合性学习
示例一：某市对中学生上网的情况进行问卷调查。调查数据如下表，请你对表中的信息进行探究，写出结论并提出建议。
（1）上网目的 聊天 玩游戏 看电影听歌 查找资料
所占比例 90% 40% 53% 20%
（2）上网场所 家中 学校 网吧 
所占比例 41．8 35．7 22．3 
（3）陌生网友约见面   要去 视情况而定 不去 
所占比例 17% 29% 54% 
  
写出两个结论：
( l )                                                                         
 ( 2 )                                                                        
提出你的建议：                                                              
                                                                           
示例二：我校初三（1）班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：
第一小组在街头发现这样一些字：  家俱（具）    另售（零）    烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢    咳不容缓    默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万  东北“玉米”不减当年
（1）结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）
答：                                                                 
（2）假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？
答：                                                                 
示例三：现在有不少家长望子成龙、望女成凤，非常重视孩子的教育，让孩子从小就参加各种各样的培训班、补习班，连节假日都不放过。针对这种现象，学校准备开展一场辩论会，辩题为“这种做法是利大于弊还是弊大于利”。正方陈述：“我方认为，这种做法利大于弊。首先有利于增长见识，培养兴趣特长；其次能提高综合素质，让孩子赢在起跑线上。”请你从反方的角度，写一段辩论词，阐述两条理由。
答：                                                                 

示例四：为了响应全民读书活动，某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛，要求参赛者从下列课文中选择一篇，用简明扼要的语言写出推荐理由， 80字以内。请你参加这次比赛。
备选课文：《范进中举》《我爱这土地》《那树》《威尼斯商人》
                   

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