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2011丹东中考物理学科考试说明、考试范围内容
作者:佚名 信息来源:本站原创 更新时间:2011-4-15
2011丹东中考物理学科考试说明、考试范围内容
4.电和磁
Ⅰ.知识技能目标方面
了解:(3个)
(1)知道光是电磁波。
(2)知道电磁波在真空中的传播速度。
(3)了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。
Ⅱ.体验性目标方面
经历:(3个)
(1)通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向。
(2)通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流及磁场的方向都有关系。
(3)通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
主题三:能量(本主题共有6个二级主题,40个点)
1.能量、能量的转化和转移
知识技能目标方面
了解:(4个)
(1)通过实例了解能量及其存在的不同形式。
(2)能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。
(3)知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。
(4)了解功率在实际中的应用。
认识:(2个)
(1)通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化。
(2)结合实例认识功的概念。理解结合实例理解功率的概念。
2.机械能
知识技能目标方面
了解:(2个)
(1)知道机械功的概念和功率的概念。
(2)了解机械使用的历史发展过程。
认识:(1个)
(1)认识机械的使用对社会发展的作用。
理解:(4个)
(1)能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化。
(2)能用实例说明机械能和其他形式的能的转化。
(3)能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。
(4)理解机械效率。
3.内能
Ⅰ.知识技能目标方面
了解:(4个)
(1)了解内能的概念。
(2)能简单描述温度和内能的关系。
(3)了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
(4)了解热量的概念。
认识:(1个)
(1)从能量转化的角度认识燃料的热值。
理解:(1个)
(1)尝试用比热容解释简单的自然现象。
Ⅱ.体验性目标方面
经历:(2个)
(1)通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本观点,并能解释某些热现象。
(2)通过实验,了解比热容的概念。
4.电和磁
Ⅰ.知识技能目标方面
了解:(2个)
(1)说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
(2)电路和安全用电知识。有安全用电的意识。
认识:(1个)
(1)从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
理解:(3个)
(1)理解欧姆定律,并能进行简单计算。
(2)理解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。
(3)能区分用电器的额定功率和实际功率。
独立操作:(3个)
(1)会读、会画简单的电路图。
(2)能连接简单的串联电路和并联电路。
(3)会使用电流表和电压表。
Ⅱ.体验性目标方面
经历:(2个)
(1)通过实验探究电流、电压和电阻的关系,理解欧姆定律。
(2)通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
5.能量守恒
Ⅰ.知识技能目标方面
了解:(2个)
(1)知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。
(2)初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。
认识:(2个)
(1)通过能量的转化和转移,认识效率。
(2)有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。
6.能源与可持续发展
Ⅰ.知识技能目标方面
了解:(4个)
(1)能通过具体事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。
(2)能结合实例,说出不可再生能源和可再生能源的特点。
(3)了解核能的优点和可能带来的问题。
(4)了解世界和我国的能源状况,对于能源的开发利用有可持续发展的意识。
三、试卷结构
物理试卷满分120分,试题总长度不宜超过32题。
(1)题型及分数分配:
一、选择题:约为24分,8个小题
(单选6个小题,多选2个小题,每小题3分,区分单选和多选,其中多选题漏选不得分)
二、填空题:约为28分,12个小题
三、作图与简答题:约为10分,3个小题
(作图6分,两个小题;简答4分,1个小题)
四、计算题:约为22分,3个小题
五、实验与探究题:约为36分,6个小题
(2)试题易、中、难比例为不超过7:2:1(难易程度适当)
2011丹东中考物理学科考试说明、考试范围内容
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