2011年丹东市中考思想品德考试说明

丹东市2011年中考思想品德考试说明
一、考试范围
1.《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中的部分内容（九年级）。
2.国内国际重大时事（2010年8月～2011年3月）。
3.民族团结相关内容。
二、考试内容
（一）根据《全日制义务教育思想品德课程标准<实验稿>》中的部分内容（九年级），考试内容如下：
1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。
3.能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
4.知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，树立宪法意识。
5.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求，树立法制观念。
6.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。
7.了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。
8.感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。
9.知道党在社会主义初级阶段的基本路线，以及我国现阶段基本经济制度和政治制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。
10.了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。
11.了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
12.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。
13.感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
14.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展；了解中华民族的传统美德，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护国家稳定和民族团结。
    15.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
16.知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
17.正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。
（二）时事部分的考试内容见本说明所附的《时事复习材料》。
（三）民族团结方面的考试内容见人教版九年级教材相关知识内容及本说明所附的《民族政策常识复习材料》。
三、试卷的形式、结构、题型和分数分配
（一）考试形式
与历史学科同堂、分卷考试。闭卷，笔试，满分50分。考试时间50分钟。
（二）试卷难易比例
试题易、中、难比例为7：2：1。
（三）试卷结构
1.试卷内容比例
《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中的部分内容（九年级）占85%左右；国内国际重大时事占10%左右；民族团结方面的内容不少于5%。
2.试卷题型分数比例
试题分单项选择题和材料分析题。其中单项选择题约占50%，25分或25分以内（每题1分）；材料分析题约占50%，25分或25分以上（3小题）。
3.组卷
试题排列按照单项选择题和材料分析题顺序排列，同一题型中的不同试题尽量由易到难排列。

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