2011恩施中考思想品德科目考试说明

思想品德

一、指导思想

认真贯彻教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神,做到有利于中学素质教育和课程改革的推进；有利于思想品德课教学改革，促进教师教学行为和学生学习方式的改变；有利于减轻学生过重的学业负担，培养学生的创新精神和实践能力；有利于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具有对自然和社会的责任感，促进学生素质的全面发展。

二、命题原则

坚持正确的思想价值导向，把对学生思想品德素质的评价放在突出位置；坚持知识、能力、情感、态度、价值观的统一；注重试题形式的多样性和开放性的统一；坚持“以学生为本”，注重将课本知识与社会实际问题和学生自身实际问题的结合。考查学生的知识运用能力和实践行为能力水平。使每一位学生的学习积极性和主动性都能得到充分的发挥；试题要充分考虑城市、农村学生实际及教育资源、信息资源实际。试题还要有较高的信度、效度及必要的区分度；充分体现“新课改”的精神。

三、命题依据

主要依据教育部颁发的全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》规定的教学目标和2011年毕业生使用的7～9年级思想品德教材内容（《人民教育出版社出版》）。

四、考试方式和试卷结构

采用闭卷笔试方式进行考试，试题与初中历史合卷，满分为100分（其中思想品德50分），考时共120分钟；试卷结构为单项选择、简答、阅读分析感悟、创新实践（探究活动）四个方面。全卷难度按7：2：1的坡度安排。不出偏题、怪题、难题。

五、考试的基本要求

基础知识：分为“识记”、“理解”、“活动”三个层次的要求。识记：能够描述、再认、再现所学概念、观点、事实或意义。理解：对知识的转换、解释、判断、推理。活动：是评价学生在理解的基础上把有关的知识运用到新情景、新材料、新问题之中，在活动中学，在活动中用，初步学会分析和解决那些教师未曾讲过或未曾帮助解决过的简单问题，增强实践能力。

基本能力：识记能力——了解、认识、再现基本知识、及其有关概念、原理、观点。理解能力——对概念、原理、知识能解释、概述、迁移。比较能力——能对所学的相关基础知识、概念、原理进行比较。判断能力——能分析、判断观点和行为的正误，初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地做出选择。分析能力——能初步学会运用历史唯物主义的基本观点和全面地、发展地、联系地看问题的观点，分析和解决社会现象；能逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会思考、质疑、反思。社会实际活动能力——能够运用正确的方法增强自我调适、自我控制的能力；能够运用法律武器保护自己、帮助他人，能在社会实践活动中提高参与公共生活的能力，学会合作与交往。

情感、态度、价值观：在情感方面具有积极的学习热情和兴趣，形成一定的生活情趣；在态度方面树立认真的学习态度，追求乐观的生活态度、求实的科学态度和宽容的人生态度；在价值观方面坚持个人价值与社会价值、科学价值与人文价值、人类价值与自然价值的统一。

六、考试范围

七年级上：人的生命的独特性，让生命之花绽放。走进青春，感悟青春，祝福青春。发现自己的潜能，自我新形象。丰富多样的情绪，学会调控情绪。情趣与兴趣，追寻高雅生活。身边的诱惑，对不良诱惑说不。身边的侵害与保护，防范侵害，保护自己。

七年级下：自尊是人人都需要的，尊重他人是我的需要，彼此尊重才能赢得尊重。“我能行”，自信是成功的基石，唱响自信之歌。自己的事情自己干，告别依赖，走向自立。人生自强少年始，少年能自强。人生难免有挫折，挫折面前也从容。让我们选择坚强，钢铁是怎样炼成的。走近法律，法不可违，防范于未然。特殊的保护特殊的爱，善于用法律保护自己。

八年级上：我知我家，我爱我家，难报三春晖。 严也是一种爱，两代人的对话。同学•朋友，男生•女生。我知我师，我爱我师，主动沟通，健康成长。世界文化之旅，做友好往来的使者。网络上的人际交往，享受健康的网络交往。礼貌显魅力，礼仪展风采。竞争合作求双赢。海纳百川有容乃大，换位思考与人为善，平等尊重你我他。诚信是金，做诚信的人。

八年级下：人民当家作主的国家，我们享有广泛的权利。公民的义务，忠实履行义务。生命和健康的权利，同样的权利、同样的爱护。人人享有人格尊严权，肖像和姓名中的权利。隐私和隐私权，尊重和维护隐私权，珍惜学习机会。财产属于谁，财产留给谁，无形的财产。我们享有“上帝”的权利，维护消费者权益。公平是社会稳定的“天平”，维护社会公平。正义是人类良知的“声音”，自觉维护正义。

九年级：我对谁负责，谁对我负责，不言代价与回报。承担关爱集体的责任，承担对社会的责任，做一个负责任的公民。我们的社会主义祖国，党的基本路线，统一的多民族国家。对外开放的基本国策，计划生育与保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，实施科教兴国的发展战略。灿烂的中华文化，弘扬和培育民族精神。人民当家作主的法治国家，宪法是国家的根本大法，依法参与政治生活。造福人民的经济制度，走向共同富裕的道路，学会合理消费。建设社会主义精神文明，灿烂的文明之花。我们的共同理想，艰苦奋斗，开拓创新。正确对待理想与现实，理智面对学习压力，未来道路我选择，拥抱美好未来。

时事政治 ：2010年5月--2011年4月国内、国际的重大时事（国内为主），党和国家的重大方针政策。另外，结合教材和时事政治内容渗透“拒绝毒品，珍爱生命”和预防艾滋病的常识。
2011恩施中考思想品德科目考试说明

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