2016年贵州省高考志愿填报指南

　　高考志愿填报基本原则

　　一、坚持专业优先原则，学校仅仅就是四年时光，专业更多的影响未来;

　　二、必须坚持学业规划与职业规划相结合的原则;

　　三、必须坚持学业与继续学习相结合的原则，尽可能的创造条件，在学业上自我升华，保留本科后更多、更大的选择空间;

　　四、必须坚持以就业促创业的原则，在专业选择上为可能的创业预留空间;

　　五、必须坚持以家庭社会资源、经济基础相结合的原则;

　　六、必须坚持个人爱好服从、服务于社会需要的原则;

　　七、必须考虑专业影响下的就业环境、社会地位、工资收入、学习进步原则。

　　八、一本、二本选择中，以学校环境、区域、名声、质量为优先原则，一本线上三十分之内，建议放弃一本选二本，拥有学校、专业优选优势。

　　基本要素

　　一、高考分数除了人为的划定一个层次外，最直接的表述就是：“决定选择权的大小”，高分段拥有比低分段更大的学校、专业选择空间，但是选择出错的概率也要大得多，这里指的错，是相对于今后发展的困扰，所以、低分段选择的正确，不压于后继发展对高分段同学的超越，这就是高考自愿填报的“魅力”所在。

　　二、参考数据高考志愿填报，必须有相对的数据支撑，必须掌握招生计划、学校录取分数、专业分数等要素，在建设简要数学模型时，追求大概率的结论。

　　三、平行志愿的专业阶梯

　　平行志愿学校阶梯式排列和学校专业阶梯式排列的问题，每年高考，高分或亚高分落选时有发生，其中的原因：

　　一是自我高估，二是技巧不熟，三是预留保底空间不够。

　　对此、提醒考生必须要有123的认识和操作：

　　一是二本高分回避二本好学校、好专业，因为面对一本低分段的下移竞争，对此必须高度重视;

　　二是必须按照前三年相关院校贵州录取分数平均值及当年录取分数差，建一排列，建议将列差控制在20-15分之内，从高到低;

　　三是将拟报学校相应专业进行排列，用专业录取分数，列差控制在20-15分之内。满足一冲二稳三保的基本目标。

　　四、读懂专业培养目标

　　了解学校转专业及二专业的相关规定：不同院校，不同专业等，都有不同的规定，了解此类信息，对可能成立的专业调整、二专业选修，有很大的帮助。

　　省内省外属地选择

　　如何正确看待就读省内院校和省外院校的问题：

　　十多年来，凡高考后接触的孩子，十之八九都会将省外院校为首选，其中的原因不外乎“面子、好奇、好玩、独立”，细想也有一定的道理，但为了一个省外三、四类地区的学校而放弃省内优秀学校就太不值了，试想、上述四个想法，到校三个月就没有了，而四年时间困在一地点，又何苦呢?如果在省内，在更多方便的同时，八个假期，支持你天南海北，同学深思。